CIENCIAS SOCIALES 5º PRIMARIA.

UNIDAD 1: EL UNIVERSO.

Al terminar la unidad deberás:

Describir cómo es y de qué forma se originó el Universo.
Explicar sus componentes identificando galaxia, estrella, planeta, satélite, asteroide y cometa.
Describir las características, componentes y movimientos del Sistema Solar.
Identificar el Sol como centro del Sistema Solar.
Localizar los planetas según su proximidad al Sol.
Explicar el movimiento de traslación terrestre, su eje y  polos geográficos asociando las estaciones a este movimiento.
Explicar el día y la noche como consecuencia de la rotación terrestre.
Define la traslación de la luna identificando las fases lunares.

 

Inicio.

Para iniciar el tema disfruta de esta animación sobre el Sistema Solar y lee la información sobre cada planeta: El nuevo Sistema Solar.

Para iniciar el tema podemos leer esta página, ver sus vídeos y realizar sus actividades: El Sistema Solar.

El Sistema Solar.

Para este primer epígrafe vamos a leer la información que nos ofrece el libro de texto en las páginas 62 y 63 y realizaréis un esquema con la pautas que os daré.
Después, podemos leer y realizar las actividades de esta página: El Sistema Solar ( LIM ).
Aquí tienes otra: El Sistema Solar - Proyecto Arquímedes ( realiza la actividad 2 ).

El Universo.

Entra en el próximo enlace y atiende a las explicaciones y realiza las actividades:
Del Sistema Solar a nuestro planeta ( pica en el número 2 - Astros que lo componen y sus características - y en - Astros luminosos y no luminosos ; después, realiza la actividad del número 1 y 3 ).
También, utilizaremos esta actividad como evaluación de la unidad.

Lee el libro de texto en las páginas 64 y 65. Realiza después un esquema de los distintos apartados de esa página.
Podemos realizar esta actividad sobre el Universo y nuestro Sistema:  El Universo y el Sistema Solar.

Movimientos de la Tierra y la Luna.

Para ver los movimientos de la Tierra y la Luna y sus consecuencias trabajaremos con este enlace:
La Tierra se mueve.
( leeremos, tomaremos apuntes en el cuaderno y realizaremos actividades en él ).

Para repasar los movimientos lunares y terrestres utiliza el simulador espacial ( pica en el número 3 ) después, pica en el 4 para hacer el test:
Movimientos de la Tierra y la Luna.
Para repasar las fases de la Luna, lee esta página:
Fases de la luna.

Aquí tienes más actividades de repaso:
Las fases de la Luna.
Los movimientos de la Tierra ( actividades ) ( pica en actividades como resumen de este apartado ).

UNIDAD 5.

EL UNIVERSO.

Al terminar la unidad deberás:

Leer y comprender textos y esquemas relacionados con la unidad.
Identificar al sistema solar por los elementos que lo forman.
Distinguir entre planetas interiores, planetas exteriores y planetas enanos.
Definir qué es una estrella.
Clasificar las estrellas por sus principales características.
Comprender de qué están formadas las galaxias y sus tipos.
Identificar la galaxia en la que se encuentra el sistema solar y de qué tipo es.
Conocer algunos de los hitos más importantes de la exploración del espacio. 
Elaborar un modelo del sistema solar.

Inicio.

Para iniciar el tema disfruta de esta animación sobre el Sistema Solar y lee la información sobre cada planeta: El nuevo Sistema Solar.

Para iniciar el tema podemos leer esta página, ver sus vídeos y realizar sus actividades: El Sistema Solar.

El Sistema Solar.

Para este primer epígrafe vamos a leer la información que nos ofrece el libro de texto en las páginas 62 y 63 y realizaréis un esquema con la pautas que os daré.
Después, podemos leer y realizar las actividades de esta página: El Sistema Solar ( LIM ).
Aquí tienes otra: El Sistema Solar - Proyecto Arquímedes ( realiza la actividad 2 ).

El Universo.

Entra en el próximo enlace y atiende a las explicaciones y realiza las actividades:
Del Sistema Solar a nuestro planeta ( pica en el número 2 - Astros que lo componen y sus características - y en - Astros luminosos y no luminosos ; después, realiza la actividad del número 1 y 3 ).

Lee el libro de texto en las páginas 64 y 65. Realiza después un esquema de los distintos apartados de esa página.
Podemos realizar esta actividad sobre el Universo y nuestro Sistema:  El Universo y el Sistema Solar.

La exploración del espacio.

Para este epígrafe realizaremos una tabla con los principales hitos de la exploración espacial y un glosario para definir términos. Utiliza para ésto las páginas 66 y 67 de tu libro.

Dibujo de un modelo del Sistema Solar.

En grupo pequeño leed las instrucciones del libro de texto en la página 69 en el recuadro "Aprende a hacer" y escuchad las explicaciones de vuestro tutor. Elaborad una lista con el material que necesitaréis y tenedlo listo para la próxima sesión. Una vez con el material, realizad el trabajo teniendo muy en cuenta los datos que se aportan en esa página.

Para repasar podemos utilizar esta página ( ¿te suena ? ): ESA - Space for Kids